Percepción de la satisfacción familiar y vital en alumnado de educación secundaria obligatoria
El contexto familiar influye en el desarrollo y bienestar personal, cuestión aún más notable durante la adolescencia. Bajo esta premisa, se busca analizar la satisfacción de 592 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria respecto a su ámbito familiar y vital. Para ello, se emplearon la Family Satis...
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| Udgivet i: | Revista Portuguesa de Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidade do Minho
2023
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37474597014 https://www.redalyc.org/journal/374/37474597014/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597014/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597014/37474597014.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37474597014/movil https://doi.org/10.21814/rpe.24537 |
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