Experiências de estudantes-treinadores em Educação Física: Uma perspetiva biográfica de aprendizagem
O objetivo deste artigo é analisar as biografias de estudantes-treinadores matriculados na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado (ECS) em Treino Desportivo de um curso de Educação Física. Para atingir esse objetivo, optou-se por realizar entrevistas semiestruturadas com nove estudantes-tre...
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| Pubblicato in: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autori principali: | , , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade do Minho
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37473853013 https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/ https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/37473853013.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18764 |
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