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A supervisão como espaço de transformação - um estudo no contexto do estágio

O presente artigo apresenta um estudo de caso de natureza interpretativa cuja finalidade foi investigar o papel da supervisão pedagógica na (re)construção da disciplina de Formação Musical, no âmbito do estágio do Mestrado em Ensino de Música do Instituto Politécnico do Porto. Procurou-se compreende...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Portuguesa de Educação
Main Authors: Flávia Vieira, Luísa Pais-Vieira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Minho 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37472088007
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