Perceção de Competência e Desempenho na Matemática em Alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico
A perceção de competência (PC) tem-se mostrado como uma variável importante na compreensão do desempenho dos alunos na matemática. Desenvolvemos dois estudos (E1, E2) cujos objetivos foram: 1) analisar as caraterísticas psicométricas da Escala de PC na Matemática (EPCM) para o 1.º ciclo do Ensino Bá...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Portuguesa de Educação |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade do Minho
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37460130008 https://www.redalyc.org/journal/374/37460130008/ https://www.redalyc.org/journal/374/37460130008/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37460130008/37460130008.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37460130008/movil https://doi.org/10.21814/rpe.14264 |
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