"... cada macaco no seu galho". A participação democrática na escola pública
Aparticipação das famílias e da comunidade foi um dos dois argumentos em que se apoiou o regime de autonomia, administração e gestão das escolas aprovado em Portugal em 2008. Contudo, não existe evidência de que esta participação esteja a contribuir para introduzir melhorias significativas nas escol...
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| Publicado no: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Minho
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37453714013 https://www.redalyc.org/journal/374/37453714013/ https://www.redalyc.org/journal/374/37453714013/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37453714013/37453714013.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37453714013/movil |
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