Identidades docentes e diferença no discurso de professores de Língua Inglesa em formação inicial
Neste artigo discutimos os conceitos de identidades docentes e diferença apartir de um recorte de dados de pesquisa narrativa. A pesquisa foi realizadacom um grupo de professores em formação inicial participantes do ProgramaInstitucional de Bolsa de Iniciação à Docênc...
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| Publicado no: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Minho
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37446772010 https://www.redalyc.org/journal/374/37446772010/ https://www.redalyc.org/journal/374/37446772010/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37446772010/37446772010.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37446772010/movil |
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