Políticas curriculares: a luta pela significação no campo da disciplina História
Este artigo tem como foco a atuação da comunidade disciplinar de História, na interface que essa comunidade estabelece com o ensino da disciplina e com as políticas curriculares no Brasil, nos anos de 1980. Tendo como matriz a concepção de currículo que confere centralidade aos conceitos de poder e...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade do Minho
2012
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37425876008 |
| Tags: |
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