Atribuições causais e rendimento escolar: Impacto das habilitações escolares dos pais e do género dos alunos
Este artigo analisa a relação entre as atribuições causais e o rendimentoacadémico, apreciando como tais atribuições se diferenciam de acordo com onível de escolaridade dos pais e o género dos alunos. Para a avaliação dasatribuições causais recorremos à escala "Avaliação das Atribuições Causais eMul...
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| Publicado en: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37418105 |
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