Dilemas e desafios da educação contemporânea: uma (re) leitura de Paulo Freire no cenário de Immanuel Wallerstein
Tomando as últimas obras e os pensamentos de síntese de Paulo Freire noâmbito educativo, este texto enumera e descreve os vários dilemas e desafiosda Educação no século XXI. A preocupação central é fazer uma (re)leitura daobra deste autor, tomando em consideração o cenário educativo mundial nosnosso...
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| Publicado no: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Minho
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37418102 |
| Tags: |
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