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As apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro

A partir de pesquisa realizada em 20 revistas especializadas em educaçãoeditadas entre 1971 e 2000, o presente texto analisa as formas deapropriação da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro. Oconjunto dos 355 artigos publicados nesses periódicos e que fazemreferências ao sociólogo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Portuguesa de Educação
Hauptverfasser: Denice Catani, Gilson Pereira, Afrânio Catani
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade do Minho 2002
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37415102
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