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Contextos de Aprendizaje en el Nivel Medio y en la Universidad. Percepciones y Expectativas de Estudiantes que Ingresan en Carreras de Ingeniería

En este trabajo se exponen y analizan las principales características y resultados de un estudio orientado a conocer las percepciones y expectativas sobre contextos de aprendizaje de un grupo de estudiantes que ingresan en carreras de ingeniería. A inicio del ciclo lectivo 2014, se...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Formación Universitaria
Hauptverfasser: Paola V. Paoloni, Rocío B. Martín, Analía C. Chiecher
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Centro de Información Tecnológica 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373544193007
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