Adaptación de una Asignatura de Logopedia al Espacio Europeo de Educación Superior, EEES: Percepción de los Estudiantes
En este trabajo se describe la percepción de los estudiantes ante la adaptación de la asignatura Alteraciones Congénitas del Lenguaje perteneciente a la Diplomatura de Logopedia en la Universidad de La Coruña en España, al sistema europeo de transferencia de créditos. Los datos fueron obtenidos medi...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Formación Universitaria |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Centro de Información Tecnológica
2011
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373534513003 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|