ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS Y EMOCIONALES DE LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA, UPCH, PERÚ

El documento presenta las acciones realizadas para modificar las características teóricas del curso de Medicina de Animales de Compañía, curso semestral obligatorio de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. Se organizó un curso práctico...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú, RIVEP
Principais autores:	Ricardo Grandez R., Claudia Miguel de Priego G., Silvana Cáceres L., Ricardo Rojas M., Elizabeth Hinostroza M.
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2014
Assuntos:	Veterinaria
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371834047012
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!