LOS TEXTOS ESCOLARES EN CONFLICTOCON LA SUBALTERNIDAD: LA GUERRADEL PACÍFICO EN LAS AULAS
La investigación tiene como objetivo el estudio de los manuales escolares, para comprender la forma en que han sido presentados los actores subalternos en la guerra del Pacífico. Los textos escolares seleccionados son de las editoriales Santillana y Norma, que tienen una mayor participación en los c...
保存先:
| 出版年: | Diálogo Andino. Revista de Historia, Geografía y Cultura |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Tarapacá
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371342866010 |
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