La enseñanza del Derecho desde una perspectiva sociológico jurídica. Un estudio de caso en una Facultad de Derecho
Este artículo analiza los resultados de una recolección de datos, con miras a comprender el impacto del código educativo en la concien-cia subjetiva de los estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina). De esta manera, se intenta...
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| Publicado no: | Revista de Derecho - Universidad Católica del Norte |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Católica del Norte
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371041323006 |
| Tags: |
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