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DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ESPAÑOLA

El objetivo del presente estudio ha sido desarrollar un instrumento válido y fiable para evaluar la competencia digital del profesorado. El Cuestionario sobre la Competencia Digital del profesorado de la Educación Superior Española fue construido a partir de la revisión bibliográfica de estudios e i...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Autores principales: Miriam Agreda Montoro, María Angustias Hinojo Lucena, José María Sola Reche
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Sevilla 2016
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36846509004
https://www.redalyc.org/journal/368/36846509004/
https://www.redalyc.org/journal/368/36846509004/html/
https://www.redalyc.org/journal/368/36846509004/36846509004.epub
https://www.redalyc.org/journal/368/36846509004/movil
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