Percepciones acerca de la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la universidad
Para mejorar la calidad de enseñanza de los sistemas educativos se adquieren compromisos y exigencias que implanta el EEES, entre ellos la introducción de TIC en procesos de enseñanza-aprendizaje. Este estudio pretende conocer la valoración del alumnado sobre la importancia de las TIC en los proceso...
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| Publicado en: | Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Sevilla
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36832959012 |
| Etiquetas: |
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