La simulación clínica como herramienta pedagógica. Percepción de los alumnos de Grado en Enfermería en la UCAM (Universidad Católica San Antonio de Murcia)

Introducción . En el curso académico 2011/2012 se implantó la simulación clínica en el itinerario formativo del grado de enfermería en la UC AM. Se integró dentro de los diferentes Practicum clínicos para introducir nuevas metodologías docentes centradas en el alumno. Objetivos . Conocer la percepci...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Enfermería Global
Główni autorzy:	Laura Juguera Rodríguez, José Luis Díaz Agea, Mª Luisa Pérez Lapuente, César Leal Costa, Andrés Rojo Rojo, Paloma Echevarría Pérez
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad de Murcia 2014
Hasła przedmiotowe:	Medicina
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=365834852008
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!