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EL PENSAMIENTO CRÍTICO-REFLEXIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA: ¡UN DESAFÍO PARA EL PROFESOR!

Este estudio tiene como objetivo mostrar cómo está siendo construido un nuevo modo de enseñar la investigación en enfermería, por medio del pensamiento crítico y reflexivo, en una universidad de ámbito particular localizada en el estado de Rio de Janeiro. Los participantes de la pesquisa fueron 49 e...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Enfermería Global
المؤلفون الرئيسيون: G. S. Valente, L. de O. Viana
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Universidad de Murcia 2007
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=365834734012
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