Do ensino da bioética e as escolhas temáticas dos estudantes
O ensino da bioética no curso de licenciatura em enfermagem, em Setúbal, Portugal, na unidade curricular de Ética II, desde o ano letivo 2008/2009 a 2016/2017, ancorou-se na premissa da livre escolha pelos estudantes do tema para estudo e aprofundamento. Neste artigo, contextualizamos essa prática p...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Bioética |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Conselho Federal de Medicina
2017
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=361559168010 https://www.redalyc.org/journal/3615/361559168010/ https://www.redalyc.org/journal/3615/361559168010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3615/361559168010/361559168010.epub https://www.redalyc.org/journal/3615/361559168010/movil |
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