Enfoque interdisciplinario de la Didáctica de la Matemática en la formación inicial del profesor de Matemática
El siglo XXI se distingue por los significativos impactos del desarrollo científico-tecnológico en la sociedad, el medioambiente y los complejos problemas de un mundo globalizado. Las implicaciones de los acelerados e interconectados cambios en la sociedad actual exigen elevar la cultura general...
Salvato in:
| Pubblicato in: | VARONA |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204016 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204016/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204016/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204016/360672204016.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204016/movil |
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