La teoría de la Educación Avanzada: epistemología de una teoría educativa cubana
La teoría de la Educación Avanzada es una propuesta teórico-práctica que complementa la teoría pedagógica actuante y constituye una fortaleza de la Pedagogía cubana. Sus postulados, categorías, principios, regularidades y leyes permiten organizar, ejecutar y evaluar el mejoramiento profesional y...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | VARONA |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360672204004 https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204004/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204004/360672204004.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360672204004/movil |
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