Concepción teórico-metodológica para la formación de proyectos de vida profesionales
El artículo tiene como objetivo proponer una concepción teórica – metodológica para la formación de proyectos de vida profesionales en los estudiantes de Ingeniería. Aporta un nuevo conocimiento teórico-metodológico de la formación de proyectos de vida profesionales, que parte del Enfoque Hist...
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| Pubblicato in: | VARONA |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360671619009 https://www.redalyc.org/journal/3606/360671619009/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671619009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360671619009/360671619009.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360671619009/movil |
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