La preparación metodológica de los profesores de geografía ante el reto de la revolución cualitativa que se requiere en Angola
La preparación metodológica de los profesores de Geografía en Angola, condiciona la determinación de las acciones y procedimientos que posibilitan el establecimiento de la relación entre los contenidos de la disciplina con el contexto natural y social, lo que se refleja en las funciones que realizan...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | VARONA |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2017
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360657469008 https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/360657469008.epub https://www.redalyc.org/journal/3606/360657469008/movil |
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