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Repensar el tiempo y el espacio en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales

Pese a la importancia de la adecuada comprensión de las relaciones espacio-temporales en las asignaturas de ciencias sociales, existen dificultades en el trabajo con estas categorías y ello incide en la comprensión de la dinámica de los procesos histórico-sociales desde sus orígenes hasta su devenir...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:VARONA
Hauptverfasser: Ondina Lolo-Valdés, Ricardo Rodríguez-Vázquez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360637746011
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