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La motivación profesional pedagógica desde el enfoque creativo-vivencial para el mejoramiento de la calidad de la educación en Cuba
La motivación profesional hacia las carreras pedagógicas es de gran actualidad, y no ha sido resuelta aún, desde los presupuestos científicos de la psicología y la pedagogía. Se profundiza en la incorporación de los aportes de la sociología por el impacto social del profesional de la educación y sus...
保存先:
| 出版年: | VARONA |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Enrique José Varona
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360636905010 |
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