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La creatividad en la educación postgraduada

En el trabajo se exponen los resultados de las experiencias en la aplicación de la enseñanza problémica como una vía para lograr aprender creadoramente en la educación postgraduada, apoyados básicamente en el análisis de la situación actual de esos estudios como resultado de su aplicación práctica e...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::VARONA
Главный автор: Marta de las Mercedes Martínez-Llantada
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Pedagógica Enrique José Varona 2014
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360634165007
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