Hamlet como ironía dominada. Una lectura desde Kierkegaard y el Bildungsroman
Con el fin de explorar los aportes de Kierkegaard a la teoría literaria en conexión con la filosofía, este estudio aborda dos cuestiones: el modo específico como Goethe introduce en Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister el drama shakesperiano Hamlet, como una forma paradigmática del Bildungsrom...
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| Publicado no: | Valenciana |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Guanajuato
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360368036001 https://www.redalyc.org/journal/3603/360368036001/ https://www.redalyc.org/journal/3603/360368036001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3603/360368036001/360368036001.epub https://www.redalyc.org/journal/3603/360368036001/movil |
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