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CONTENIDOS ENRIQUECIDOS PARA NIÑOS O LAS NUEVAS FORMAS DE LEER, CREAR Y ESCUCHAR HISTORIAS: UNA PROPUESTA DE CLASIFICACIÓN

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Chilena de Literatura
Principais autores: Araceli García-Rodríguez, Raquel Gómez-Díaz
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Chile 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360249875009
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