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La Literatura: una estrategia para la enseñanza y comprensión de la geografía en la escuela

En este artículo se interrelacionan diferentes factores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la geografía, en particular desde la relación que se establece a partir de la literatura como estrategia de enseñanza de la geografía y específicamente de la geografía urbana, posibili...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Geoenseñanza
Hlavní autoři: Alexander Cely Rodríguez, Nubia Moreno Lache
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de los Andes 2006
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36012425011
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