El método de proyecto como experiencia de innovación en aula
El presente trabajo presenta la experiencia vivida en la creación de un curso para elcurrículum de Formación Inicial Docente de la Carrera de Historia y Geografía de laUniversidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, en Santiago de Chile. En estecurso los alumnos pueden aplicar el método de pr...
Zapisane w:
| Wydane w: | Geoenseñanza |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de los Andes
2005
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36010108 |
| Etykiety: |
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