Flexibilidad de la memoria tipo episódica en niños preescolares: tiempo y consecuencia
La memoria tipo episódica (MTE) implica recordar de manera integrada el qué, el dónde y el cuándo de un evento y es atribuible a animales y humanos, permitiendo recordar y actualizar lo aprendido. Se realizó un experimento para estudiar la actualización y recuerdo integrado en la MTE de niños presco...
保存先:
| 出版年: | Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358954155004 https://www.redalyc.org/journal/3589/358954155004/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358954155004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358954155004/358954155004.epub https://www.redalyc.org/journal/3589/358954155004/movil |
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