Diferencias en el Reconocimiento de las Emociones en Niños de 6 A 11 Años
La capacidad parareconocer las emociones es un factor necesario para la normal adaptación del niño al medio social y educativo; además de permitir la detección de trastornos como el autismo, la ansiedad y la depresión en etapas tempranas del desarrollo. Con el objetivo decompre...
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| Udgivet i: | Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358941542004 |
| Tags: |
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