La gestión de la convivencia escolar: una aproximación desde las líneas de política educativa en México
Se aborda la gestión de la convivencia escolar desde las líneas de la política educativa en México, a través de un análisis comprensivo de la inserción de la categoría gestión de la convivencia como campo emergente y en construcción. Mediante un análisis documental se identifican y analizan los inst...
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| Publicado no: | Península |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358364602003 https://www.redalyc.org/journal/3583/358364602003/ https://www.redalyc.org/journal/3583/358364602003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3583/358364602003/358364602003.epub https://www.redalyc.org/journal/3583/358364602003/movil |
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