La investigación formativa y la didáctica para la enseñanza y el aprendizaje del mercadeo
Objetivo: identificar y describir la importancia de la investigación formativa y el uso de la didáctica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje del mercadeo como asignatura en la educación superior. Metodología: se realizó un estudio descriptivo de enfoque cualitativo a través de una rev...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Ánfora |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Manizales
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357857620002 https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/357857620002.epub https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/movil https://doi.org/10.30854/anf.v26.n46.2019.552 |
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