Escritura académica y desarrollo del potencial epistémico en estudiantes universitarios
Este artículo presenta los resultados de una investigación que caracteriza la producción textual de estudiantes de Ingeniería, en la planificación, textualización y revisión, y determina los cambios tras la autorregulación intelectual. Es una investigación etnográfica que utilizó la observación, el...
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| Publicado no: | Educere |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de los Andes
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35663240010 https://www.redalyc.org/journal/356/35663240010/ https://www.redalyc.org/journal/356/35663240010/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35663240010/35663240010.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35663240010/movil |
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