Modelos y épocas de la evaluación educativa
Actualmente muchas realidades evolucionan a tal escala originando que el conocimiento adquiera múltiples connotaciones, lo que deriva en sugestivas perspectivas sobre ellas. La evaluación como tal, desde hace décadas viene siendo entendida por expertos y estudiosos como un proceso álgido posturalmen...
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| Udgivet i: | Educere |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de los Andes
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35660262007 https://www.redalyc.org/journal/356/35660262007/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262007/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262007/35660262007.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35660262007/movil |
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