Elementos para una Pedagogía de los Apoyos: bases de una educación inclusiva
El objetivo de este trabajo es exponer algunos de sus elementos constitutivos para pensar una pedagogía de los apoyos. Esta propuesta se basa en cinco elementos: una reconfiguración de la forma de conocimiento clásica, una relación sujeto-objeto unidireccional y vertical que ha estado presente en la...
保存先:
| 出版年: | Educere |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de los Andes
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35652744005 https://www.redalyc.org/journal/356/35652744005/ https://www.redalyc.org/journal/356/35652744005/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35652744005/35652744005.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35652744005/movil |
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