Enseñar a leer y escribir en la universidad: logros y desafíos
Esta investigación tiene como propósito divulgar los cambios institucionales que se han desarrollado en la Universidad Nacional Experimental del Táchira respecto a la enseñanza de la lectura y escritura académicas. Se describen los enfoques que ha tenido la asignatura Lenguaje y Comunicación d...
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| Publicado en: | Educere |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35643049013 |
| Etiquetas: |
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