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La relación teoría-práctica y el desarrollo profesional docente: obstáculos y retos

El artículo trata el tema de las relaciones teoría-práctica en la educación, destacándose la ruptura existente entre el conocimiento pedagógico y la práctica escolar. En el trabajo se recorren las diferentes etapas del desarrollo profesional docente analizando sobre cómo son posibles las rel...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educere
Autor Principal: María Del Carmen Álvarez Álvarez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de los Andes 2015
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35643049003
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