Competencias profesionales del director escolar en centros situados en contextos vulnerables

Esta investigación propone un perfil de competencias del director escolar en el subsistema particular subvencionado vulnerable, en base a dos cuestionamientos ¿Existe un perfil de competencias del director escolar en contextos de vulnerabilidad? ¿En qué tipo de perfil se basa un sostenedor y/o repre...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educere
Hauptverfasser:	Daniel Villarroel Montaner, Joaquín Gairín Sallán, Garcés Bustamante
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de los Andes 2014
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35631743014
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