Una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación docente

Se pretende una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación académica, científica y práctica del docente, con el fin de que realice su trabajo de aula con eficacia y eficiencia. Permanentemente la labor del educador está sometida a procesos de cambio que se pro...

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Bibliographic Details

Published in:	Educere
Main Authors:	Francis Delhi Barboza Peña, Francisca Josefina Peña Gonzalez
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de los Andes 2014
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35631743007
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