Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile
El propósito de esta investigación fue conocer las concepciones acerca del consumo y características de la sociedad de consumo y su impactoen la construcción de la identidad personal y profesional de profesores chilenos de educación primaria. Se utilizó una metodologíamixta, cuantitativa y cualitati...
保存先:
| 出版年: | Educere |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de los Andes
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35617102010 |
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