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Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias: una experiencia de investigación - acción
En el curso Masa, Movimiento y Energía de la Escuela de Educación de la Universidad de Los Andes los estudianteshan mostrado un rendimiento poco satisfactorio en los últimos semestres. Los estudiantes presentan inconvenientes para resolver problemas de análisis de situaciones físicas en las que debe...
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| Publicado no: | Educere |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de los Andes
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603720 |
| Tags: |
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