Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco
El presente trabajo recoge el informe parcial final de una investigación cualitativa de naturaleza etnográfica realizadacon docentes integradores de la Educación Básica en el estado Mérida a partir del año 2000 y finalizada en el 2006.Estuvo dirigido a determinar el efecto pedagógico y afectivo-valo...
保存先:
| 出版年: | Educere |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de los Andes
2006
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603509 |
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