La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio
En estos momentos, el conocimiento del portafolio comoinstrumento de aprendizaje y evaluación se encuentra bastanteextendido en el marco de algunas disciplinas a pesar de quetodavía son pocos los profesores que lo desarrollan en sus claseseste sistema como instrumento de evaluación. Este artículo qu...
保存先:
| 出版年: | Educere |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de los Andes
2005
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603110 |
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