La interacción docente y el discurso pedagógico de la ironía
El discurso pedagógico se refiere a sujetos que hablan y actúan en el mundo de la vida escolar, con expresiones y acciones susceptibles de sercomprendidas. El punto de partida es este terreno en el que se produce la articulación de la pedagogía como forma de saber. La comprensión de laepisteme pedag...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Educere |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad de los Andes
2004
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602609 |
| Ετικέτες: |
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