La familia en un club de lectura escolar para favorecer la adquisición y desarrollo de la lengua escrita
Se trata de una investigación enmarcada dentro del paradigma etnográfico cualitativo, cuyo propósito fundamental es estudiar las implicacionesde la integración de la familia a la escuela para la adquisición y desarrollo de la lengua escrita. Se presentan algunos planteamientos teóricosde los aspecto...
保存先:
| 出版年: | Educere |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de los Andes
2002
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601806 |
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