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El proyecto pedagógico de aula: una utopía, una posibilidad o una realidad

La transformación de la práctica pedagógica en Educación Básica es un ideal promovido por la reforma curricular a través de la utilización delmétodo proyecto a nivel del aula o Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA), como una manera de lograr una educación pertinente, holística,personalizada, socializa...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educere
Hauptverfasser: Enrique Forero, Angel Guerrero, Gerardo López, María Cristina Réquiz
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de los Andes 2002
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601604
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