EDUCAÇÃO INFANTIL: O CONSENSUAL NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS E MÃES DE CRIANÇAS
O artigo identifica o consenso das representações sociais de Educação Infantil entre pais e mães de crianças matriculadas nessa etapa da educação. Adotou-se a Teoria das Representações Sociais, particularmente, a abordagem societal, de W. Doise. Participaram da pesquisa 108 sujeitos. Para coletar da...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Roteiro |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964733003 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964733003/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964733003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964733003/351964733003.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964733003/movil |
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